大家好,我是alek
提到電影的歷史,最早可以追朔到19世紀,
在將近2個世紀的發展後,如今我們已經可以仰賴科技技術,
創造出難以想像的特效甚至是整個架空的世界。
奇妙的是,縱使時代不斷進步、觀念與時俱進,
卻仍有一種類型的故事,不管是在文學著作、戲劇表演、電影都可見其身影,歷久不衰。
它象徵著人與人之間最強烈的情感連結,
雖然平時看不見、摸不著、甚至令人難以察覺,
大家好,我是alek
提到電影的歷史,最早可以追朔到19世紀,
在將近2個世紀的發展後,如今我們已經可以仰賴科技技術,
創造出難以想像的特效甚至是整個架空的世界。
奇妙的是,縱使時代不斷進步、觀念與時俱進,
卻仍有一種類型的故事,不管是在文學著作、戲劇表演、電影都可見其身影,歷久不衰。
它象徵著人與人之間最強烈的情感連結,
雖然平時看不見、摸不著、甚至令人難以察覺,
大家好,我是alek
最近為了要製作影評的關係讀了不少的書,
覺得瞬間吸收了超多有趣的知識啊!
但只是單純閱讀或應用在文章好像還是沒辦法完整詮釋書中的內容。
於是在幾經思考之後,
所以決定在開這個新專欄來跟各位朋友介紹一些我讀過的好書,
並大致整理一下其中的重點還有觀看後的心得,
另外也會在Movie X Learn專欄中放置相關連結,供大家點閱。
大家好,我是alek
在開始今天的點評前想先跟各位朋友說聲抱歉,最近在跟一個團隊合作一些計畫,主要是希望能藉由不同領域的結合讓電影、社會、環境……等議題獲得更進一步的提升和曝光,之後應該就會有一些初步結果出來了,會找機會讓各位朋友也知道的。
而有一個比較不幸的原因,在之前的病毒綁架事件中,我的電腦忽然就重了大獎,導致準備上傳的稿全都一江春水向東流,一去不復返了啊啊啊啊啊!
(大家也請小心啊~~~)
好吧!傷心過後還是讓我們回到重點
說到經典電影,相信每個人心中都會有個屬於自己的答案。而在之中,總會有一、兩個作品對你來說意義非凡,甚至難以形容的重要。
今天要來跟大家聊聊的,就是這麼一部意義非凡的動畫電影——《小王子》
大家好,我是alek
接續上一篇【電影學 學電影】#2 〔個體心理學 X《怪物來敲門》〕上 (目的論&自卑感) ,今天將繼續由個體心理學之觀點來分析《怪物來敲門》中三個故事及主角康納的心理。(還沒有看過上半部以及 的朋友,請務必先去看過後再繼續往下觀看,不然很可能會有完全看不懂的情況發生,感謝大家的配合)
先前我們解釋了決定論/目的論和自卑感/自卑情節,並分析了他們之間對於人們生活和想法的影響,但就算了解要用目的出發和正確地看待自卑感,然後呢?
《如何改變》
該如何變得更好? 怎麼突破困境? 包含我在內,相信這是許多人幾乎每天都會遇到的難題。每當去想這個問題時,似乎總是會有一道無形的牆阻擋在面前讓人窒礙難行。
但與其只是想著要改變,何不換個想法,先思考一下為何無法改變呢?
阿德勒認為,一個人若想改變自己身處的生活形態與行為,第一件所要做的事就是先知道。當你知道了事情背後的目的後,才能根據這個目的提出解決辦法。
大家好 我是alek
接續上一次【深入解析+點評】《怪物來敲門》擁抱,才能真的說再見!(含三個故事分析與對鏡) ,今天就要根據這部電影中的劇情,和其中的三個故事來更進一步的討論。
(強烈建議沒看過電影或前一篇點評的朋友,先去觀看後再繼續向下閱讀,否則可能會有看不懂的狀況,感謝大家的配合)
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《怪物來敲門》X《被討厭的勇氣》#1 |你有,不討厭自己的勇氣嗎?|目的論&決定論
《被討厭的勇氣》X《怪物來敲門》#2| 令人混淆的自卑情結!|自卑感的真相|
大家好,我是alek
上星期奧斯卡金像獎頒獎典禮剛落幕,結果如各大媒體預估,由《樂來樂愛你》(La La Land) 勇奪六項大獎,成為本次奧斯卡最大贏家。不過今天想要跟大家聊聊的,並不是今年奧斯卡系列電影 (別擔心,之後會再推出的) 儘管如此,卻是我認為應該要入圍,甚至是可以得獎的作品——《怪物來敲門》(A Monster Calls)
早在預告釋出時我就很期待這部電影究竟會以怎麼樣的方式來描述故事。結論是,何止精彩,它簡直是讓我大開眼界!不光是敘事風格、演員表現,就連美術設計和劇情規劃,都絕對稱得上難得佳作。那麼,話不多說,就讓我們來好好聊聊這部電影吧!
小時候,我們從童話中得知,只要王子與公主兩人相愛,最終都會過著幸福快樂的美好日子,而壞人都會受到制裁,自食其果。一切都是如此美好、如此簡單。
但隨著年紀的增長,這道清晰的界線似乎也跟著漸漸消逝,如沙灘上的腳印般,回首時卻不知自己身處於何處。何時對與錯,早已不在如此單純?
每個人在成長的過程中,或多或少都會有與自己內心掙扎、矛盾的時候,就如同片中主角康納一樣,面對著因病痛所苦的母親、校園中的霸凌。殘酷的現實洪流逐漸侵蝕他脆弱的幼小內心,令他不得不堅強起來,儘管他知道這並不是自己的本意。
大家好 我是alek
接續上一次點評的電影——《口白人生》
今天想來繼續多聊聊這部電影,比較特別的是,不像之前的補充時間或電影回顧,這次我想嘗試一種全新的方式來進行。不只是針對這部電影做解析,也希望藉由這部作品來多深入了解一點關於電影的知識,希望各位朋友會喜歡。那麼話不多說,就讓我們開始吧!
由上一篇【點評】《口白人生》:拍案叫絕的平凡人生! 中所提到的,這部電影基本上都圍繞在男主角哈洛與小說家凱倫之間,兩人分別代表了終有死亡的平凡人生
與掌握生命的上帝視角。
但除了兩人之外,相信很多朋友都會想問,那另外兩位重要角色,哈洛的戀人烘培師安娜帕斯卡
【影評】
當初看到這部電影是在一門有關文學的課上,當看到主角哈洛是由威爾法洛主演時,
讓我不禁想起他在《冰刀雙人組》和《踹球叫練》中的演出,先入為主地認為這又是一部無厘頭搞笑片,但事實卻完全相反。
這幾年間我仍會不時地重新觀看這部電影,但每次都會有不同的感受,
這對一部喜劇電影來說是很難得的,尤其是在所有的驚喜都曝光後,該如何顯露出其附加價值?
就是一門大學問了,而對它的喜愛甚至讓我在剛做影評時就將它排入其中。
那麼究竟這部看似簡單樸實的電影,為何會引起這麼大的迴響呢? 就讓我們來一探其中的奧秘吧!
光是主角哈洛是名公務員這樣的設定就讓人產生莫名的親切與真實感,
尤其是每天與數字為伍的行業更凸顯出了這個角色一絲不苟及極為規律的鮮活形象,
大家好,我是alek
回顧2016這一年,科技以我們無法想像的速度快速進步,各種新技術的誕生確實給人們的生活帶來了一波新的革新。但世界整體情勢卻不是這麼樂觀。各種國際情勢惡化、種族關係越趨緊張、恐怖攻擊層出不窮、不論是經濟還是政治都出現了前所未有的低潮。
世界究竟發生了什麼事? 是所有人心中的共同疑問。一個新名詞也因此油然而生,後真相 (post - truth)幾乎成為了各大媒體的新寵兒,美國牛津字典與德語協會紛紛將這個單字選為2016年度單字,究竟這個曖昧複雜的詞彙為何會成為代表年度之字彙?又如何定義過去這混亂的時期呢? 我想應該要先從去年年底的一起大事件開始說起。
(http://news.xinhuanet.com/world/2016-11/18/c_129368227.htm)
去年12月19號,美國大選落幕,結果給各大媒體投下了一顆無比的震撼彈,引爆了全世界的重點話題終於在此刻昇華。有人因此踏上街頭、有人怨嘆世界末日的降臨、更多的是不知該如何是好的民眾。
深入了解,社群媒體在這一波狂潮中占據了主導的影響力,在過去的一年間,美國民眾似乎得了某種「資訊焦慮症」,嗑了藥般的強迫自己不斷刷著手機上的訊息與文章,觀看各式與選舉相關的資訊或影片,似乎沒有及時掌握最新選情,就是種天大的罪孽。
整個選戰彷彿就是一齣川普自導自演的實境秀,讓這群對他又愛又恨的觀眾因為他的一舉一動隨之起舞。於是,各式各樣的新聞網站如雨後春筍地浮出檯面。據《衛報》指出,在馬其頓共和國中部,人口僅4萬5000人的韋萊斯,在這段期間冒出了150多個英文網站,他們都有一個共通性,全都支持川普!
接續上一篇《為何教育需要改變?》(二):學校教育的迷思。在開始這篇文章前我想先問在座的各位朋友有沒有看過一部名叫《學習的理由》的紀錄片預告?
其中看到一位學生被導演問到「學習的理由是什麼?」時那種茫然、不知如何回答的神情,讓同樣身為學生的我感到十分的震驚和認同。
短短的四分鐘宣傳片中,似乎已道盡了現代學生的無奈以及徬徨「當然,我對這方面沒興趣,但還是可以從裡面,終究可以得到一些成就感。但就是說,你考完試之後有了成就感,然後不曉得考完試後能幹嘛。」一位同學傾心說出的這段話,卻讓人感到心寒和不捨。有多少年輕人與他一樣,在學校及傳統觀念的壓迫下,迷思了自我?
相信看過前兩篇文章的朋友應該都會有一個共同的感受,認為我非常不贊同追求成績這件事。但在這裡我必須要對此澄清,追求成績並不是壞事,能在學習知識的過程中獲得成就感絕對是促進學習的一大動力。
但為何追求成績?
似乎沒有人考慮過這個問題。
簡單來說,我將其動機區分為兩種類型,一種是「單純取向成績的高低」,另一種則是「對學習知識的愉悅」。